En este episodio, el psicólogo y podcaster Juan Pablo Molina, entrevista a la Dra. Josefa Canals Sans, Catedrática de Psicología en la Universitat Rovira i Virgili, aborda la depresión en la población infantojuvenil. Por su parte, el antropólogo Álvaro Muela, trata los aspectos sociales de la depresión en jóvenes y adolescentes.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la depresión  como un trastorno de salud mental común, que se caracteriza por una tristeza persistente y una falta de interés o placer en actividades que previamente eran gratificantes y placenteras. No obstante, la depresión no debe confundirse con la tristeza en sí, la cual es una emoción ocasionado así un estado anímico transitorio que pueden experimentar las personas en su día a día.

Tanto la Salud Mental como el Bienestar Emocional de niños, adolescentes y jóvenes no deben ser ignorados, por ello contamos con la colaboración de la Dra. Josefa Canals Sans, con la finalidad de abordar la importancia y el impacto que tiene la depresión en la población juvenil.

Según el Barómetro Juvenil 2021. Salud y bienestar: Informe Sintético de Resultados Barómetro Juvenil 2021. Salud y bienestar: Informe Sintético de Resultados. – Centro Reina Sofía de Fad Juventud (centroreinasofia.org), la población juvenil tuvo una peor autopercepción de salud si lo comparamos con años anteriores, puesto que un 56,4% manifestó haber padecido algún problema relacionado con la Salud Mental. Desafortunadamente, y en la misma línea que el anterior, el estudio realizado este año, Barómetro Juventud, Salud y Bienestar 2023 Barómetro Juvenil 2023 realizado por la Fundación Mutua Madrileña y Fad Juventud- Prensa Mutua (grupomutua.es), no arroja mejores datos, ya que aumenta el número de jóvenes, (59,3%) que reconocen haber tenido algún problema de salud mental. Ambos estudios se han realizado con jóvenes residentes en España de edades comprendidas entre 15 y 29 años.

La depresión puede afectar a cualquier persona incluido niños/as, adolescentes y jóvenes, sin embargo, los síntomas que se manifiestan suelen ser distintos según la etapa en la que se encuentre el individuo. En el caso de la población infantojuvenil, los síntomas más habituales Depresión en niños: información para padres y familiares | Faros HSJBCN (hsjdbcn.org) pueden ser:

• Estado de ánimo irritable o triste
• Pérdida de interés o placer: aislamiento social o abandono de hobbies
• Cambios en el apetito, con repercusión en el peso
• Cambios en el sueño
• Pérdida de energía
• Dificultad para concentrarse

La diferencia con los adultos es que los síntomas suelen ser conductuales, es decir,  problemas de comportamiento en casa y/o en el colegio y, también se puede manifestar con síntomas somáticos, por ejemplo dolor de cabeza o de barriga.

Aunque la depresión no tiene un origen concreto, sino que es conjunto de múltiples causas que lo predispone, existen factores de protección que ayudan a disminuir o evitar la tendencia a padecer dicha problemática. Algunos de esos factores mencionados por la doctora Canals son:

• La educación emocional tanto en el entorno educativo como en casa, que debe empezar desde las etapas previas de la vida
• La detección precoz
• Potenciar los aspectos positivos de los alumnos desde las escuelas.
• La comunicación de los padres con sus hijos/as, tanto en la infancia como en la adolescencia

En lo que respecta al ámbito social, sigue habiendo una gran generalización a la hora de utilizar la palabra depresión, como puede ser en el caso de las redes sociales donde nos encontramos mensajes restando importancia al término, por ejemplo “depresión post fiesta” o “¡que depresión!, detesto los domingo”, motivo por el cual el Teléfono de la Esperanza lanzó una Campaña en 2021, con el objetivo de visibilizar la depresión y la ansiedad, a través del hashtag #aquisufriendo. Cabe mencionar, que también hay usuarios conscientes de la importancia del tema y reivindican el significado real y la seriedad con la que debe tratarse la depresión.

A pesar de que se esté hablando con una mayor normalidad y rompiendo con el tabú que lo rodea, sobre todo, desde que algunos personajes públicos han decidido hablar públicamente de sus problemas relacionados con la Salud Mental, como puede ser el caso de la actriz Angy Fernández, la tenista Paula Badosa o por su compromiso con la temática como el rapero Arkano, sigue existiendo falsas creencias establecidas en la población al igual que  mitosdel tipo “las personas con depresión siempre están tristes” o “los niños no tienen depresión”.

Se considera que tanto el ámbito escolar como el familiar son lugares claves para la detección precoz, evitando así efectos negativos mayores e incluso que pueda derivar en una comorbilidad con otros problemas como la Ansiedad, el Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) o el Trastorno de Conducta Alimentaria (TCA), porque en palabras de la Dra. Josefa Canals, la depresión conlleva “un sufrimiento personal”, pero en los niños y adolescentes “tiene un impacto no solo personal de sufrimiento, sino un impacto a nivel social, un impacto en las familias y un impacto a nivel de calidad física que puede ir perdurando a lo largo de sus vidas.”

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RECURSOS PARA ABORDAR EL TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL Y
OTROS PROBLEMAS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES PDC2021-121882-I00, financiado/a por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033/ y por la Unión Europea “NextGenerationEU”/PRTR.

REFERENCIAS:

Esteban Lezcano, A., García Tovar, Mª., Guerrero Fuertes, P., Mora Fernández, Mª., María Pilar Collados Pérez-Hiraldo, Mª Pilar., y Alastrué Nuñez, E. (2023) El ambiente familiar como factor de riesgo en el desarrollo de enfermedades mentales y otros trastornos en niños y adolescentes: una revisión bibliográfica. Revista Sanitaria de Investigación, Vol. 4, Nº. 1

Mestre Escrivá, Mª Vicenta., Samper García, P., del Barrio Gándara, Mª. Victoria. Y Tur Porcar, Ana Mª. (2004) La depresión infanto-juvenil: el efecto de los factores emocionales, comportamentales y sociodemográficos. Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 57, Nº. 1, págs. 5-20

Remes, O. “La depresión sonriente”: los peligros de estar bajo mínimos y parecer feliz. The Conversatión, Publicado: 4 de marzo 2019 https://theconversation.com/depresion-sonriente-los-peligros-de-estar-bajo-minimos-y-parecer-feliz-112713

Sanz Ferández, J. y García Vera, Mª Paz (2020) Las ideas equivocadas sobre la depresión infantil y adolescente y su tratamiento. Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, Vol. 31, Nº. 1, págs. 55-65 https://doi.org/10.5093/clysa2020a4

Voltas Moreso, N. y Canals Sans, J. (2018) La depresión en la adolescencia: ¿Un problema enmascarado? Revista de Estudios de Juventud, Nº. 121, págs. 25-43